Kelebihan dan Kekurangan Penggunaan Media Pembelajaran

Beberapa pendapat tentang kelebihan media pembelajaran dan kekurangan dalam penggunaan media pembelajaran sebagai berikut:

Penggunaan Media Elektronik

Kelebihan

Kelebihan dari media elektronik ini pada umumnya telah dapat memberikan suasana yang lebih “hidup” penampilannya lebih menarik, dan di samping itu dapat pula digunakan untuk memperlihatkan suatu proses tertentu secara lebih nyata.

Kekurangan

Kekurangan dari media ini, terutama terletak dalam segi teknis dan juga biaya. Penggunaan media ini memerlukan dukungan sarana dan prasarana tertentu seperti listrik serta peralatan/bahan-bahan khusus yang tidak selamanya mudah diperoleh di tempat-tempat tertentu. (R. Ibrahim 2003)

Penggunaan Media Non Elektronik

Kelebihan

• Dapat memberikan kesempatan semaksimal mungkin pada siswa untuk mempelajari sesuatu ataupun melaksanakan tugas-tugas dalam situasi nyata.
• Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengalami sendiri situasi yang sesungguhnya dan melatih ketrampilan mereka dengan menggunakan sebanyak mungkin alat indra.

Kekurangan

• Membawa murid-murid ke berbagai tempat di luar sekolah kadang-kadang mengandung resiko dalam bentuk kecelakaan dan sejenisnya.
• Biaya yang diperlukan untuk mengadakan berbagai objek nyata kadang-kadang tidak sedikit, apalagi ditambah dengan kemungkinan kerusakan dalam
• Tidak selalu dapat memberikan semua gambaran dari objek yang sebenarnya, seperti pembesaran, pemotongan, dan gambar bagian demi bagian, sehingga pengajaran harus didukung pula dengan media (R. Ibrahim 2003)

Kelebihan dan Kekurangan Media Pembelajaran Berbasis Visual

Menurut (Ega Rima Wati, 2016: 39-42) Setiap media pembelajaran betujuan membantu menyapaikan materi pembelajaran dengan baik. Setelah melakukan pemilihan media yang tepat dan menggunakannya, guru perlu mempertimbangkan kelebihan dan kekeurangan setiap media. Pada media pembelajaran berbasis visual terdapat beberapa kelebihan dan kekuranagan yang harus diperhatikan, sehingga dalam menyampaikan materi pembelajaran tampilan dapat disajikan dengan baik. Kelebihan dan kekurangan media pembelajaran berbasis visual adalah sebagai berikut.

Kelebihan Media Pembelajaran Visual

Media pembelajaran berbasis visual memiliki beberapa kelebihan yang perlu diketahui. Kelebihan dari media pembelajaran berbasis visual dimaksud di antaranya sebagai berikut.

1. Media visual membantu meningkatkan keefektifan pencapaian tujuan pembelajaran dengan bahan visual.
2. Media visual memperlancar proses pembelajaran sehingga dapat dengan mudah dan cepat menerima materi pelajaran.
3. Media visual membantu siswa meningkatkan pemahaman dan memperkuat ingatan, sebab tampilan visual lebih menarik dari pada hanya tampilan
4. Media visual dapat dibaca berkali-kali dengan menyimpannya atau
5. Media visual membantu siswa berpikir tajam dan spesifik. Siswa dapat benar-benar mengerti isi berita dengan analisis yang lebih mendalam dan dapat membuatnya berfikir lebih spesifik tentang isi tulisan.
6. Media visual membantu mengatasi keterbatasan pengalaman yang dimiliki para siswa.
7. Media visual memungkinkan adanya interaksi antara siswa dengan lingkungan sekitarnya.
8. Media visual membantu menanamkan konsep yang benar mengenai suatu informasi
9. Media visual membantu membangkitkan keinginan dan minat baru para siswa

Kekurangan Media Pembelajaran Visual

Media pembelajaran berbasis visual memiliki beberapa kekurangan yang perlu diketahui. Kekurangan dari media pembelajaran berbasis visual sebagai berikut.

1. Media visual terkadang tampilan lambat dan kurang praktis
2. Media visual tidak diikuti oleh audio. Media visual hanya berbentuk pola tertentu yang tidak dapat didengar. Sehingga kurang mendetail materi yang
3. Media visual seringkali ditampilkan dengan visual yang terbatas. Media visual hanya dapat memberikan visual berupa gambar yang mewakili isi
4. Media visual khususnya berbentuk cetak memerlukan biaya produksi cukup mahal karena media cetak harus mencetak telebih dahulu
5. Media visual memerlukan pengamatan yang ekstra hati-hati. Selain itu, media visual memuat pesan atau informasi yang panjang atau rumit, sehingga mengharuskan untuk membagi ke dalam beberapa bahan visual yang mudah dibaca dan mudah dipahami.

Berdasarkan pendapat diatas media visual memerlukan adanya keterpaduan yang mengacu kepada hubungan yang terdapat dalam kelebihan media pembelajaran dan kekurangan media pengembangan pembelajaran yang bertujuan untuk mengetahui apa yang harus ditingkatkan dan apa yang harus dihindari dalm proses pembuatan media pembelajaran. Agar media pembelajaran yang digunakan dapat dipertanggung jawabkan sebagai saran yang digunakan dalam menyampaikan informasi kepada siswa.

Referensi

R. Ibrahim, Nana Syaodih S, Perencanaan Pengajaran, (Rinika Cipta, Jakarta 2003) hlm.116

R. Ibrahim, nana Syaodih S, Perencanaan Pengajaran, (Rinika Cipta, Jakarta 2003) hlm.119

Rima Wati, Ega. (2016). Kupas Tuntas Evaluasi Pembelajaran. Yogyakarta: Kata Pena