Download Silabus MPLS SMA (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah)
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) SMA adalah waktu yang penting bagi siswa baru untuk mengenal lingkungan sekolah dan mempersiapkan diri menjalani pendidikan di tingkat SMA. Berikut adalah silabus kegiatan MPLS SMA yang didasarkan pada pedoman dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dengan penekanan pada Gerakan Literasi Sekolah dan Pengembangan Program Benchmarking SMA.
Hari Pertama: Pengenalan Sekolah dan Program MPLS
- Pengenalan dari kepala sekolah dan pengurus sekolah mengenai visi, misi, serta tujuan pendidikan SMA.
- Penjelasan tentang agenda kegiatan MPLS, termasuk pengenalan terhadap Gerakan Literasi Sekolah dan Program Benchmarking SMA yang akan diikuti oleh siswa.
Hari Kedua: Aktivitas Pengenalan Fasilitas dan Gerakan Literasi Sekolah
- Tur keliling untuk mengenal lebih dekat fasilitas pendidikan seperti perpustakaan, laboratorium, dan ruang seni.
- Pengenalan dan partisipasi siswa dalam kegiatan membaca, menulis, dan berdiskusi mengenai kegiatan literasi yang akan dijalankan selama masa belajar di SMA.
Hari Ketiga: Workshop Pengembangan Program Benchmarking SMA
- Kegiatan interaktif yang melibatkan siswa dalam diskusi dan perencanaan program benchmarking untuk meningkatkan mutu pendidikan di SMA.
- Presentasi dari kelompok-kelompok siswa mengenai ide dan rencana untuk program benchmarking yang diusulkan.
Hari Keempat: Pengenalan Aturan Sekolah dan Orientasi Kurikulum
- Penjelasan secara detail mengenai tata tertib, norma perilaku, serta nilai-nilai yang dianut di sekolah.
- Pengenalan terhadap struktur kurikulum, mata pelajaran wajib, pilihan, dan sistem evaluasi yang akan dihadapi siswa selama masa belajar di SMA.
Berikut silabus kegiatan MPLS SMA, dengan berdasar pada silabus MPLS dari Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
| No | Tujuan | Kegiatan |
| 1 | Mengenali potensi diri siswa baru | 1).Pengisian data pokok peserta didik (DAPODIK).
2).Mengenalkan kegiatan ekstrakurikuler yang ada disekolah. 3).Melibatkan siswa secara aktif dalam setiap diskusi. |
| 2 | Membantu siswa baru beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain terhadap aspek keamanan, fasilitas umum, dan sarana prasarana sekolah | 1).Kegiatan pengenalan warga sekolah.
2). Sosialisasi pengenalan visi-misi, program, kegiatan, cara belajar, dan tata tertib sekolah. 3).Kegiatan pengenalan fasilitas sarana dan prasarana sekolah dengan memegang prinsip persamaan hak seluruh siswa. 4).Menginformasikan kewajiban pemeliharaan fasilitas dan sarana prasarana sekolah dan fasilitas umum. 5).Diskusi pengenalan manfaat dan dampak teknologi informasi, termasuk sanksi yang diatur dalam peraturan perundangundangan terkait. |
| 3 | Menumbuhkan motivasi, semangat, dan cara belajar efektif sebagai siswa baru | 1). Simulasi penyelesaian suatu masalah untuk menumbuhkan motivasi dan semangat belajar siswa
2).Kegiatan pengenalan etika komunikasi, termasuk tata cara menyapa/berbicara menggunakan Bahasa Indonesia menggunakan Bahasa Indonesia yang baik dan benar. 3).Pengenalan meteode pembelajaran dalam bentuk quantum learning (speed reading, easy writing, mind mapping, super memory system) 4).Mendatangkan narasumber dari berbagai profesi untuk berbagi pengalaman. |
| 4 | Mengembangkan interaksi positif antar siswa dan warga sekolah lainnya | 1).Pembiasaan salam, senyum, sapa, sopan, dan santun.
2).Pengenalan etika pergaulan antar siswa serta antara guru dan tenaga kependidikan termasuk kepada kependidikan, termasuk kepada sikap simpati, empati, dan saling menghargai, serta sportif. 3).Kegiatan yang menjalin keakraban antara siswa dengan warga sekolah antara lain dengan permainan atau diskusi kelompok. |
| 5 | Menumbuhkan perilaku positif antara lain kejujuran, kemandirian, sikap saling menghargai, menghormati keanekaragaman dan persatuan, kedisiplinan hidup bersih dan sehat untuk mewujudkan siswa yang memiliki nilai integritas, etos kerja, dan semangat gotong royong pada diri siswa | 1).Kegiatan penanaman dan penumbuhan akhlak dan karakter.
2).Beribadah keagamaan bersama, pengenalan anti korupsi, cinta lingkungan hidup, dan cinta tanah air. 3).Pengenalan budaya dan tata tertib sekolah. 4).Pemilihan tema kegiatan pengenalan lingkungan sekolah yang sesuai dengan nilai-nilai positif. 5).Kerja bakti membersihkan lingkungan sekolah dan pengenalan tata cara membuang sampah dan pemilahannya pada kegiatan APL. |
Download Silabus MPLS
| No. | Kegiatan Wajib | Kegiatan Pilihan | Tujuan |
|
|
Mengenali potensi diri siswa dan siswi baru. | |
| 2. |
|
|
Membantu siswa baru untuk dapat beradaptasi dengan lingkungan sekolah dan sekitarnya, antara lain pada beberapa aspek seperti fasilitas umum, keamanan, sarana dan prasarana sekolah. |
| 3. |
|
|
Menumbuhkan semangat, motivasi, serta cara belajar yang efektif untuk siswa baru. |
| 4. |
|
Mengadakan kegiatan atraksi dari masing-masing kelas atau kelompok MPLS yang berupa perlombaan pada bidang kesenian maupun olahraga. |
Mengembangkan interaksi positif di antara para siswa dan warga sekolah yang lain. |
| 5. |
Memilih tema kegiatan pengenalan lingkungan sekolah yang telah sesuai dengan nilai positif yang ada pada masyarakat. |
Kegiatan kebanggan pada keanekaragaman serta kebhinekaan seperti mengenalkan suku dan agama dan menggunakan pakaian adat di sekolah. |
Menumbuhkan perilaku positif pada siswa seperti sikap mandiri, kejujuran, sikap saling menghormati dan menghargai perbedaan serta persatuan, sikap disiplin untuk hidup bersih dan sehat demi mewujudkan siswa yang memiliki nilai integritas, etos kerja dan semangat gotong royong pada diri siswa. |
Tags: Contoh Silabus MPLS SMA, Download, Download Silabus MPLS, Masa Orientasi Sekolah, Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah, Peserta Didik Baru, Silabus MPLS SMA
