7 Unsur Manajemen Pendidikan

7 Unsur Manajemen Pendidikan

Menurut Usman (2009) dan Henry Fayol 6 M yaitu sebagai berikut.

1. Man (Manusia), berperan sebagai man power

Dalam  organisasi  atau  perusahaan,  diperlukan  untuk  memimpin,  menggerakkan karyawan/bawahan, serta memberikan tenaga dan pikiran untuk kemajuan dan kontinuitas lembaga. Sumbangan tenaga manusia disini dapat pula dinamakan sebagai leadership atau kewirausahaan;

2. Materia (Barang), material digunakan sebagai proses produksi dalam suatu perusahaan atau organisasi, dapat terdiri dari bahan baku, bahan setengah jadi, atau barang jadi;

3. Machine (Mesin), merupakan  kebutuhan  pokok  dalam  melancarkan  jalannya  suatu organisasi. Mesin berupa peralatan yang digunakan oleh suatu instansi atau lembaga. Baik itu peralatan yang modern maupun peratan yang masih bersifat konvensional;

4. Money  (Uang), Money /modal  dibagi  menjadi  2,  yaitu  modal  tetap  berupa  tanah, gedung/bangunan, mesin dan modal kerja berupa kas, piutang

5. Method  (Metode),  pemilihan  dan  penggunaan  metode  yang  tepat  digunakan  sebagai aturan atau cara-cara tertentu yang bertujuan untuk menghindari terjadinya Inefisiensi  dan  pemborosan.  Dalam  lembaga  pendidikan,  metode  pembelajaran  yang dibentuk oleh seorang guru sangat diperlukan dalam menerangkan pelajaran.Karena metode yang dipakai akan memengaruhi peserta didik dalam memahami pelajaran;

6. Market  (Pasar),  adalah  tempat  bertemunya  penjual  dan  pembeli  untuk  mengadakan transaksi,  dalam   lembaga  pendidikan  market  berupa  tempat  terjadinya  interaksi antara pendidik  dengan  peserta  didik  maupun  dengan  stakeholders  yang  ada  dalam  lingkup lembaga tersebut.

7. Minut (Waktu), merupakan waktu yang dipergunakan dan dimanfatkan dalam pencapaian visi dan misi suatu lembaga secara efektif dan efisien.

 

Menurut pendapat saya masalah yang timbul setiap objek diantaranya adalah  :

  1. Man (Manusia ) Terkadang masih ada beberapa guru yang kurang disiplin  waktu sehingga menghambat proses belajar mengajar. Masih  ada  beberapa  guru  yang  kurang  pahan  tentang  IT  terhambat  juga  dalam pelaksanaan  pembelajaran  yang  menuju  era  globalisasi  hamper  semua membutuhkan IT
  2. Materi (Barang)  ini  adalah  sarpras  dalam  suatu  lembaga  pendidikan  masih  ada banyak kekuarangan dibidang sarana dan prasarana kurangnya perlengkapan dalam pelaksanaan pembelajaran seperti meja kursi siswa seharusnya setiap siswa 1 meja 1 kursi tetapi masih banyak yang kursi 1 untuk berdua itupun keadaan sudah rusak
  3. Machine ( Mesin ) dalam era globalisasi ini semua diharapkan bisa mengopersikan alat-alat elektonik seperti  halnya  computer  dan  menggunakan  jaringan internet,namun masih banyak kekurangan dalam pengadaan mesin-mesin elektronik ini apalagi dengan jaringan internetnya masih belum menjangkau
  4. Money (Uang) dalam hal keuangan pendidikan saat ini tidak boleh meminta iyuran dari orang  tua  murid  sekalipun  boleh  harus  melalui  proses  yang  rumit,dana pendidikan saat ini  adalah dari  BOS namun  kendalanya adalah  BOS dikeluarkan tidak tepat waktu yang seharusnya tiap triwulan namun terealisasi hingga 4-5 bulan baru keluar padahal segala kebutuhan pendidikan hanya dari dana BOS.
  5. Method (  Metode)  seorang  guru  dalam  pembelajaran  masih  banyak  yang menggunakan metode konvensional seperti ceramah sehingga dalam pembelajaran siswa kurang semangat dan kurang antusias
  6. Market (Pasar) Pendidikan adalah tempat bersaing berlomba-lomba dalam mencapai tujuan utamanya adalah hasil akhir dari sebuah pembelajaran terkadang dalam ujian masih ada kecurangan sehingga menghasilkan lulusan yang kurang baik.
  7. Minut (Waktu) pencapaian Visi dan Misi masih banyak kekurangan sehingga apa yang tertuang dalam visi terkadang tidak bisa tercapai.

Referensi :

Kurniatun,  T.  C.,  and  Suryana,  A.  2016.  Kepemimpinan  dan  Manajemen Pendidikan Dasar. Edisi 1. Universitas Terbuka

Mulyana, M. and Sulistiono, S., 2012. Kewirausahaan: The Long Life Way of Business.

Mariyah, M. and Mulyana, M., 2015. ARTICLE REVIEW OF HUMAN CAPITAL, ECONOMIC STRUCTURE AND GROWTH. Jurnal Dosen STIE Kesatuan.

Hidayat, L., Mulyana, M. and Effendy, M., 2018. Membangun Kepuasan Mahasiswa Pengguna Laboratorium Komputer. JAS-PT Jurnal Analisis Sistem

Pendidikan Tinggi, 1(2), pp.93-101.

Retna, D.W. and Sulistiono, A., 2014. PENGARUH KUALITAS PRODUK DAN KUALITAS PELAYANAN TERHADAP KEPUASAN PELANGGAN. Jurnal

Ilmiah Manajemen Kesatuan, 2(3).

Fadillah, A., 2012. Biaya Saluran Distribusi Melalui Kanvas Dan Pengaruhnya Terhadap Volume Penjualan. Jurnal Ilmiah Kesatuan (JIK), 14(1).

Mulyana, M., 2012. Consumer Behaviour: Sukses Dengan Memahami Konsumen.

Soelehan, A. and Sukartaatmadja, I., 2009. Pengaruh Disiplin Kerja, Lingkungan

Banyak yang baca